Objectifs de l’atelier : En collaboration avec les différents partenaires, aider les élèves à construire et manipuler un outil informatique nomade permettant de privilégier l’autonomie dans la maîtrise du langage écrit et de la mémorisation.
Constats : Certains élèves de cycle III, susceptibles de quitter l’établissement après plusieurs années de scolarisation à l’EREA, gardent des difficultés importantes dans la maîtrise du langage écrit : coût du décodage, accès à la compréhension d’un texte adapté à leur (...)
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derniere mise a jour : mercredi 3 mars 2021