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Publié : 16 janvier

Les AESH et les formations

Chaque année, nous bénéficions de formations proposées en interne par l’établissement ou issues du plan de formation de l’Académie de Versailles.
Ces stages nous permettent de mieux appréhender le handicap et de prendre connaissance des outils d’adaptation existants pour mieux venir en aide aux enfants.

"Logiciels et tablettes pour élèves TSA", organisée par l’INSHEA, fut ma dernière formation.
Les objectifs de cette formation étaient les suivants :

- Donner un aperçu des outils numériques existants pour les enfants présentant des troubles de l’apprentissage
- Expliciter la démarche de sélection. Quel type d’outil privilégier et comment faire son choix ?
- S’approprier les logiciels et les applications pour pouvoir les réutiliser en classe.

Parmi les outils présentés, en voici quelques-uns gratuits qui ont retenu mon attention :
- Picto Selector : pour la création d’un planning visuel avec pictogrammes
- Le portail ARASAAC : il propose de nombreux pictogrammes pour la Communication Améliorée et Alternative
- Open Sankoré : pour créer et animer des présentations numériques
- Didapages : pour la création de livres multimédias et intéractifs
- Letmetalk : outil de communication avec photos, pictos, images
- Learning Apps : site collaboratif sur lequel on peut créer ou utiliser des activités interactives en ligne.

Par ailleurs, l’ORNA (l’Observatoire des Ressources Numériques Adaptées), géré par l’INSHEA, présente de nombreuses ressources testées, analysées, évaluées et utilisables par les enseignants, les parents ou les éducateurs.